| اعرف أن جميع النقاط في حساب التفاضل والتكامل لن يكون لها بالضرورة ميل | والآن، لنلق نظرة على النقاط الأساسية للدرس |
|---|---|
| أدخل قيم النقاط في "صيغة الميل ونقطة" لإيجاد الميل | ما يمكننا فعله الآن هو استخدام المعادلة لإيجاد نقطة على المستقيم |
إذن، من خلال هذه المعلومة وصيغتي معادلة الخط المستقيم لدينا، دعونا نلق نظرة على المعادلات الأربع التي لدينا لنعرف ما إذا كانت تمثل خطًا مستقيمًا بالفعل.
19| اكتشف الخطأ: يكتب كل من أنس وأيمن معادلة المستقيم المار بالنقطتين 3 ، -7 ، -6 ، 4 بصيغة الميل ونقطة | في السؤال التالي، سنلقي نظرة على مجموعة من التمثيلات البيانية |
|---|---|
| يُمكن أيضًا استخدام الميل لقياس خط مماس أو منحنٍ، أو يُستخدَم عند حساب التفاضل والتكامل لحساب الخطوط المنحنية، إذ يُعرف الميل في هذه الحالات باسم "المشتق" للدالة | لكي نتمكن من تحديد أي هذه المعادلات هي المعادلة الصحيحة التي تمثل خطًا مستقيمًا، علينا النظر إلى صيغتين من الصيغ العامة لمعادلة الخط المستقيم |
لرسم خط مماس، اصعد موجب أو اتجه للأسفل سالب بالميل في حالة المثال، 22 نقطة للأعلى.