| הם גבהו בכמה סנטימטרים, בחיי!!! יכולתי לדבר על כל דבר טוב, בעייתי, ויחד לדבר על הדברים | בנוסף, כל יום שישי אני מחלקת סיפור לשבת בהתאם לצלילים שנלמדו ועל הילדים להקריא אותו בבית 5 פעמים לפחות ולקבל חתימות |
|---|---|
| לאחר מכן, ישבתי עם כל אחד ושאלתי אותו מה הוא חושב שמיוחד בו, במה הוא הכי טוב, איפה טמון הכח שלו ומי הוא בעצם |
ואני שומעת הרבה מוזיקה וממציאה לזה ריקוד למרות שאני לא בחוג ריקוד.
18| ערכתי לה יומולדת מתוקה בהשראת גלידות באמצע החורף - עשיתי הכל : היום, כמורה לכיתה א' - ב' - אני ממשיכה ללכת בדרכי בהנאה רבה | ובכלל, הכיתה שלי במקרה מאד חזקה והם קוראים מדהים ומתקדמים מאד יפה, אבל לי פחות חשוב "לדווח" על הילד |
|---|---|
| כשעברה ליד בית הקפה שהייתה עוברת לידו בכל בוקר, הבחינה בלקוחות הרגילים יושבים סביב שולחנותיהם הקבועים | אפשר לצייר עם צבעי פנדה אפשר לגזור ולהדביק מתוך עיתונים, ואפשר לפסל עם פלסטלינה ע"ג הבריסטול |
הוא אומר: "וצריך שכל איש ידע ויבין שעליו לעמול ולגלות את אור הנר ברבים, ולהדליקו לאבוקה גדולה ולהאיר את העולם כולו.
| כשהגיעה לבנין מגוריה, עלתה בשמחה במדרגות וצלצלה בפעמון | חשוב מאוד שתדעו- אין אדם בעולם בלי נר, בלי אור, בלי כוח שיעזור לו ולאחרים כשיש חושך |
|---|---|
| את הרגע בו הבחינו עיניה בכובע המונח על המדף | אפשר להזמין אותך לכוס קפה? מריה גוואדלופה הייתה בחורה ממוצעת |
משם הראתי להם סרטון על גלגולו של - דרכו יכלו לראות הקטקטים את המחזוריות מביצה, לזחל, לגולם ולפרפר וחוזר חלילה.
29