| و التحقق من مصادر المعلومات التي وردت فيه | |
|---|---|
| اقرأ الفصل للإجابة على الأسئلة التي أنشأتها للتو | وقد أوضحت اللجنة الوطنية للقراءة وفقاً لقسم التعليم والتدريب بنيوساوث ويلز أن هذه العملية هي عملية نشطة ومستمرة ما بين القاريء والنص |
| الكثير من التلاميذ يستطيعون نطق الحروف مفردة ولكن عندما تدمج الحروف في كلمات، لا يستطيعون تهجئتها | وهذا الأسلوب الرتيب مرفوض لأنه لا يهدف إلى إكساب الطالب مهارة القراءة الفعالة بقدر ما هو عملية إنهاء للمنهج |
|---|---|
| يجب على القارئ الحرص على فهم الفكره العامه للنص،و الإكثار من قراءة المواقع العلمية والثقافية و الكتب و المجلات و المقالات المفيدة | القراءة العميقة : القراءة العميقة للمحتوى و التعمق و معرفة المفاهيم الموجودة ، و استيعاب المعلومات الموجودة |
والآن بعد أن أصبح لديك فكرة عن هذه الاستراتيجيات.
17| عدم تنتظيم حركة العين يجب على القارئ تنظيم حركة عينه لان عدم القدرة على التحكم في حركة العين و تتبع الكلمات و السطور بشكل صحيح تقلل من قدرة و تركيز القارئ و هذا الأمر يجعله يعيد القراءة من جديد | إن استخدام هذه الاستراتيجيات بانتظام مع طفلك سيبني المهارات ويشجعهم على رؤية القراءة كنشاط مجزي |
|---|---|
| المصدر: اقرأ أيضًا: اقرأ أيضًا: اقرأ أيضًا: هل أعجبك هذا المقال؟ شاركه مع أصدقائك الآن | توفر هذه الطرق تعرض الطلاب للأعمال التي قد لا يختارونها للقراءة بسبب الصعوبة |
العثور على الفكرة الرئيسية أو الأطروحة كلما ارتفع مستوى القراءة ، من المرجح أن يزيد تعقيد المواد الخاصة بك أيضًا.
30