| ילד שמתקשה במיומנות הזאת יצטרף למשחק של ילדים אחרים, אבל לא יהיה מוכן לשחק לפי הכללים הקיימים | מדוע מיומנויות חברתיות הן כל כך חשובות? למשל קונפליקטים דומים שחוזרים על עצמם שוב ושוב במרחב הכיתתי, ומשאירים את הילד |
|---|---|
| إدارة وزارة التربية والتعليم تدرك تمامًا أهميّة المهارات الاجتماعيّة-العاطفيّة، وتتعامل مع الموضوع بطرق مختلفة، والمشترك بينها هو المفهوم بأنّ منطقة المدرسة هي بمثابة "ملعب تدريب" للتطوّر الاجتماعي-العاطفي لدى الطلاب | בקבוצה טיפולית, תיעשה הבחנה — מהם החוזקות של כל ילד, מה הם הצרכים ומה הם "החולשות" |
גם ניתוח עצמי או בשיחה עם אחרים לגבי המצבים אליהם נקלע האדם, משפר את הבנת המצבים הללו ולמידה על דרכי התמודדות מגוונות מולם.
24| דוגמה אחת של מיומנות חברתית היא היכולת לקבל כללים של קבוצה ולפעול לפיהם | ילדים עם קושי חברתי ינסו להימנע מאינטראקציה עם ילדים נוספים, ולכן חשוב לעזור להם להגיע למרות התנגדותם |
|---|---|
| למעשה אין מנוס מהתמודדות חברתית | זה זמן לשייף יכולות כמו יוזמה, אחריות אישית לתוצאות המעשים שלי, אמפתיה, וגם להכיר ולשדרג את האני החברתי המופנם |
בחלק מהמקרים ניתן לזהות ילדים להם קושי או ליקוי במיומנויות חברתיות ככאלה שמתנהגים "כמו מבוגרים" ולמשל נוהגים לספר למורה או לגננת על דברים שהחברים עשו.
12