وللفرضية أنواع كثيرة منها الفرضية البسيطة والمعقدة والتجريبية وأيضا الفرضيات الاحصائية | أما النماذج والنظريات العامة، ووفقًا للفيلسوف ستيفن بيبر 1948 — والذي وضع هو الآخر تمييزًا بين النظريات والنماذج — يفتم التنبؤ بها بناء على استعارة جذرية root hypothesis تقوّض الكيفية التي يقوم بها العلماء بوضع نظرياتهم ونمذجة أي ظاهرة، والوصول بذلك إلى فرضيات قابلة للاختبار |
---|---|
وقد درجت العلوم الهندسية على الفصل والتمييز بين "النماذج الرياضية" و"النماذج الفيزيائية" | هل العلم يتغير فعلا ؟ يعتقد العديد من الناس، خاصة أولئك المنتقدين للعلوم، أن مادام العلم يتغير فلا داعي اذن للاعتماد عليه أو تصديقه، والخطأ في هذه الحجة أن العلم لا يتغير بالمقصود اللغوي الذي تعنيه العبارة، أو بالمقصود الذي يفهمه هؤلاء الناس، وتجد عددا كبيرا منهم ـ غير الذين يصدقون بأن الأرض مسطحة ـ يقولون أن العديد من الأشياء قد تغيرت في العلوم، فبلوتو مثلا الذي كان يعتبر كوكبا، أصبح اليوم كُوَيكِبًا، وجاذبية نيوتن حول الكواكب تغيرت لتصبح النسبية هي النظرية الأصح في تفسير ذلك … وغيرها من التغيرات التي طرأت فعلا في التاريخ العلمي البشري |
فالحقائق التي تناولتها في تعليقك، لم تكن حقائق منذ الأزل؛ فلم يكن يعرف الانسان البدائي نظرية انعكاس اللون ليفسر تغير لون الماء، ولم يؤمن البشر منذ البداية بكروية الأرض، عزيزتي سارّة الحقائق إن عرفناها أم بقينا على جهل منها تبقى حقائق بالتأكيد لا مجال للشك في ذلك وإنما هناك الوقت الذي يلعب دورًا هامًا في اكتشافها ومعرفتها.
30هذه القوانين يمكننا كبشر اكتشافها وتفسيرها عن طريق الملاحظة والتجارب | وعلى سبيل المثال: إذا كان الثوم يُبعد البراغيث، فإعطاء الثوم للكلب يومياً سيجعله خالٍ من البراغيث إختبار الفرضية فالسمة الأساسية للفرضية هي إمكانية اختبارها، وإمكانية إعادة تلك الاختبارات |
---|---|
وقبل الولوج في هذا اليم الجديد والفكر الفريد لابد علينا أن ندرس مفاهيم قد تساعدنا لفهم علم النسبة الذهبية بين القرأن المنظور وهو الكون والقرأن المسطور وهوالكتاب والذكر الحكيم لم أبغ من هذا العلم إلا وجه الله دون سواه , وليكن صدقة جارية لي في حياتي وبعد رحيلي ومماتي … | كثيرًا ما كانت ترد هذه المصطلحات معنا في فصول الدراسة، وقد ندرك الفوارق بينها بشكلٍ حدسيٍّ، ولكن لا نعبر عنه بطريقةٍ واضحةٍ وربما صحيحة |
العلاقة بين النظرية والفرضية: 1- توجد بالطبع علاقة تبادلية بين كل من و حيث يستخدم الباحثون في الغالب لدعم فرضياتهم، بينما يختبر بعض الباحثون نظرياتهم عند طريق تبني بعض الافتراضات.
20